LA HOJARASCA
1. Vocabulario
Insepulto: Cadáver que no esta sepultado.
Insepulto: Cadáver que no esta sepultado.
Pregonar: Decirle a un grupo de personas una noticia o una información.
Atolondrado: Es una persona que no sabe que hacer u a donde ir.
Ventisquero: Es la parte de la montaña mas alta o un lugar determinado.
Forastero: Personas que vienen de lugares diferentes a los lugares que van.
Cáñamo: Es una planta que tiene espinas, y cuando una persona la toca se pulla muy fuerte;
esta puede llegar a medir casi 2 metros de altura.
Picaporte: Es un cerrojo que tiene la ventana.
Imperturbable: Es una persona que parece no afectada de nada que suceda a su alrededor.
Mortuoria: Significa que es una persona muerta y sin ningún tipo de vida.
Apergaminada: Es una persona que es muy flaco (a).
Tullido: Persona que no se puede mover, por alguna enfermedad.
Regocijo: Es una persona que tiene alegría o mucha satisfacción.
Claustro: Son columnas que rodean un patio o un jardín.
Inverosímil: Es una mentira, en la cual muchos no creen.
2. Contextos en su orden político, social, cultural, religioso, económico, ético, moral, educativo,
científico y filosófico.
científico y filosófico.
época en Macondo, debido a las inclinaciones políticas que tenían sus habitantes,ya que algunos
apoyaban el partido liberal y otros el partido conservador, desencadenando dichos conflictos.
Contexto Social: En este contexto se puede evidenciar que el Coronel al hacer la promesa con el
Doctor, hizo todo lo posible porque este fuera enterrado y pudiera descansar en paz.
Contexto Cultural: En este contexto se puede apreciar que los antepasados de los personajes
influyeron mucho en ellos, ya que fueron formándose como personas, tomando sus propias
decisiones y sobre todo cambiando las costumbres de cada uno de ellos.
Contexto Religioso: La religión en este libro era muy importante, ya que la ciudadanía de Macondo
se caracterizaba por ser creyente, excepto el doctor que era un extranjero el cual fue dejado de lado
por sus creencias, hasta el punto de llegar a suicidarse.
Contexto Económico: El Coronel y su hija poseían de un nivel económico envidiable para Martín,
quien pretendria casarse con Isabel para poder disfrutar de su riqueza, y al cumplir con su objetivo se
alejaría de ella.
Contexto Ético: El Coronel a pesar de su ideología y de sus creencias, intercede con el alcalde para
que el doctor sea enterrado como cualquier habitante del pueblo, sin importar como el
comportamiento del medico hacia el pueblo.
Contexto Moral: En este contexto se puede evidenciar que cada uno de los personajes tiene
valores distintos, y que a pesar de las ideologías del pueblo, algunos de los personajes tratan de hacer
el bien, sin importar que tan malo fue una persona.
Contexto Educativo: Muy claramente se pude mostrar que la educación es muy importante, y que
cuando alguien necesite de nuestra ayuda, como personas debemos ayudarlos, en esta obra literaria
sucede lo mismo, el coronel ayuda al medico para que pueda ser enterrado, ya que nadie del pueblo
quería que este estuviera allí, por no tener la misma creencia del pueblo.
Contexto Científico: En esta obra literaria en realidad no se evidencia, ni se habla sobre este
contexto.
Contexto Filosófico: Los personajes en esta obra literaria se expresaban tal y como eran, con sus
defectos y virtudes, con su educación y así podrían reflejarlos en varias cosas.
Tema: La Hojarasca.
Asunto: Esta obra literaria habla sobre la muerte del doctor, el cual era despreciado por el pueblo, ya
que era de creencia distinta a la que el pueblo creía, también lo despreciaban porque cuando
habían heridos o enfermos, el doctor no los ayudaba, puesto que él era un hombre difícil y así el
pueblo le fue guardando un gran resentimiento a él; cuando este falleció el pueblo y el alcalde no
querían que fuera enterrado en Macondo, pero el coronel a pesar de su creencia e ideología hizo
hasta lo imposible para que si lo enterraran ya que el doctor era un ser humano como cualquiera.
Idea Principal: Las palabras que tuvieron gran impacto en esta obra literaria son:
- Fantasía
- Obsesión
- Muerte
Idea Secundaria:
Fantasía: Martín tenia un objetivo muy claro al querer casarse con Isabel, ya que ella y su Padre
eran adinerados y él quería tener mucho dinero, pero cuando lograra lo que se proponía se iría sin dar
explicaciones.
Obsesión: Martín tenia una gran obsesión con el dinero, por eso cuando se casò con Isabel se alejo
de ella para quedarse con todo el dinero él solo.
Muerte: Cuando el doctor falleció, ningún habitante del pueblo querían dejarlo enterrar en el
cementerio de Macondo, pero a pesar de eso el Coronel hizo todo lo posible para que lo enterraran y
el pudiera descansar en paz, pero al final nunca se supo si lo enterraron o no.
4.Exponer los argumentos del autor y los personales respecto al libro.
La hojarasca es una novela corta escrita por Gabriel García Marquez publicada en 1955. Es
conocida por mostrar por primera vez a Macondo, el pueblo ficticio hecho famoso en Cien años de
Soledad. La hojarasca es un terreno de pruebas para muchos de los temas y personajes más tarde
inmortalizados en dicha obra.
Pienso que La hojarasca es una obra muy buena, en la que se encuentran el Coronel, Isabel y el nieto,
los cuales están un poco confusos después de la muerte del doctor, el cual fue odiado por todo el
pueblo, ya que nunca mostró confianza o amistad con alguna persona, excepto con el Coronel.
5. Cuadro comparativo:
El coronel
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La honestidad en este libro fue muy importante para el coronel, ya que a él nunca se le olvido aquella promesa que le hizo al doctor, y siempre lucho para que esa promesa se cumpliera.
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6. Escribe la tesis y la sustentación del libro:
Tesis: ¿Por que el pueblo no quería a el doctor?
Sustentación: El pueblo no quería al doctor, ya que él era de religión distinta a la que el pueblo se
caracterizaba, él era un hombre muy difícil y no se preocupaba por las demás personas, siempre que
habían personas enfermas o heridas él no los ayudaba y todos empezaron a guardarle resentimiento,
y a la hora de fallecer, cuando lo iban a enterrar no querían dejarlo en el cementerio de Mancondo, y
el Coronel hizo hasta lo imposible para que pudiera ser sepultado.
7. Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto:
En la obra literaria la Hojarasca, se habla de las guerras civiles que habían en esa
época en Macondo, debido a las inclinaciones políticas que tenían sus habitantes, desencadenando
dichos conflictos, se puede apreciar que los antepasados de los personajes influyeron mucho en ellos,
ya que fueron formándose como personas, cambiando las costumbres de cada uno de ellos; también
se evidencia que el pueblo no quería al doctor, ya que él en un tiempo no quiso ayudarlos cuando
estaban enfermos, así que el pueblo le fue guardando un gran resentimiento y un gran desprecio.
Cuando el doctor falleció los únicos que lo acompañaron fueron el Coronel, Isabel y el niño, y sin
importar que opinara la ciudadanía el Coronel iba a hacer todo lo posible porque el doctor fuese
enterrado en el cementerio.
8. folleto
9. comentarios:
Comentario interpretativo: Creo que los personajes de esta obra literaria se regían de principios
que sus antepasados les enseñaban y al pasar del tiempo se acostumbraban a las culturas y
costumbres que en esos tiempos habían, excepto por uno de los personajes que no quiso seguir esas
tradiciones y solamente hacia lo que quería.
Comentario argumentativo: Se puede evidenciar que los personajes se regían de diversos valores,
según sus antepasados, los cuales inculcaron en cada uno de ellos valores importantes, pero en si los
personajes eran los que elegían como se compartarian ante la sociedad. También se evidencia que
esta obra literaria tiene fundamentos confusos, los cuales a la hora de leer el libro no se entiende con
mucha claridad.
Comentario critico: Desde mi punto de vista creo que esta obra literaria tiene aspectos negativos, ya
que no se muestra con mucha claridad que es lo que quiere reflejar Gabriel García Marquez, puesto
que en ningún momento se evidencia que narrador esta hablando, y a mi parecer esta obra literaria
esta muy confusa.
10. Linea del tiempo:
https://timeglider.com/timeline/9f6e575e893233b439fa
11. Estrategia educativa:
Mi estrategia para motivar a cada uno de los estudiantes de mi Institución Educativa es que lean un
libro de su interés para que puedan enseñarle al mundo y a ellos mismos que con un libro podemos
cambiar la vida, también me gustaría una realizar una campaña dentro y fuera de la Institución la
cual trataría de que cada uno se acercara a mi ''stand'' y escogieran un libro y al leerlo se acercaran a
mi y me dieran su punto de vista y que siguieran compartiendo mi propuesta. Lo que mas me agrada
de todo esto es que el pensamiento de el ser humano cambiara y se dará cuenta de que con un libro
podemos cambiar la vida.
12. vídeo:
13. collage de imágenes:



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